Nieuws

twitter

Gebruik digitale hulpmiddelen in onderwijs blijft groeien

6 juli 2017|Reacties uitgeschakeld voor Gebruik digitale hulpmiddelen in onderwijs blijft groeien

Leraren die in staat zijn voor hun leerlingen variatie in lessen aan te brengen, maken veelvuldig gebruik van digitale hulpmiddelen, met betere onderwijsprestaties tot gevolg. Dat blijkt uit de 2-jaarlijkse Vier in balans-monitor van Kennisnet. [...]

Wetsvoorstel pseudonimisering leerlinggegevens naar Tweede Kamer

20 juni 2017|Reacties uitgeschakeld voor Wetsvoorstel pseudonimisering leerlinggegevens naar Tweede Kamer

Het wetsvoorstel ‘pseudonimisering leerlinggevens’ is naar de Tweede Kamer. Dit voorstel regelt dat voor iedere leerling een pseudoniem (keten ID) mag worden gemaakt gebaseerd op het persoonsgebonden nummer (PGN). Door te werken met dit pseudoniem, [...]

GEU conferentie: in gesprek over de rol van toetsen

14 juni 2017|Reacties uitgeschakeld voor GEU conferentie: in gesprek over de rol van toetsen

Op 8 juni organiseerde de GEU een conferentie over toetsen. De toenemende belangstelling voor gepersonaliseerd leren, formatieve evaluatie en adaptieve leersystemen brengt de vraag naar boven welke rol daarin voor toetsen is weggelegd. Tijdens de [...]

Onze leden